La società di formazione e coaching
Quando si parla o si scrive di talento si fa sempre riferimento alla parabola dei talenti di Gesù (Vangelo secondo Matteo 25,14-30). Quando leggiamo o sentiamo raccontare questa parabola, siamo subito rapiti dall’efficacia della narrazione e automaticamente cerchiamo di riconoscere qualche nostro comportamento tipico nelle azioni dei tre servi ai quali il padrone affida i
Tra gli esercizi che il coaching propone per l’identificare i talenti, alcuni rievocano l’infanzia. L’intento è quello di risvegliare il bambino che siamo stati e proiettarci in un’età della vita in cui – si presume – non ponevamo troppi vincoli all’immaginazione. Ognuno di noi ricorda la lista dei “da grande farò” che hanno riempito gli
Nel corso di una conversazione con un’amica che considero una tra le persone più talentuose e preparate che io conosca ho sentito questa frase: “non ho il carattere per fare carriera, non è per me, non mi interessa”. Non mi trovavo di fronte al non così raro caso della volpe e l’uva, conosco la sua
Capita a volte che durante la pausa estiva arrivi inattesa l’ispirazione per qualcosa di nuovo. In questo anno particolarissimo molti di noi si trovano a organizzare un agosto inedito… magari perché restano in città, o perché non andranno all’estero o non potranno affrontare viaggi sfidanti. Qualsiasi siano i tuoi piani, alcuni suggerimenti per trasformare questo
È troppo tardi, è troppo presto, non ancora, ci penserò a tempo debito, non è il momento… I nostri discorsi sono pieni di espressioni legate al tempo. Quelle che ho citato sono solo alcune tra quelle che tiriamo in ballo quando il tema è la cura di noi stessi o lo sviluppo dei nostri sogni.
Il concetto di comfort zone arriva dalla Psicologia Comportamentale e dalla teoria di Alasdair A. K. White. È “la condizione mentale in cui la persona agisce in uno stato di assenza di ansietà, con un livello di prestazioni costante e senza percepire un senso di rischio”. La zona di comfort non è che uno spazio
Giulia e Michela si conoscono da quando sono bambine: hanno partecipato insieme all’età di 10 anni a un laboratorio di ceramica. Hanno scoperto di avere talento per la modellazione, hanno una buona manualità e una grande creatività. Si sono impegnate in altri corsi e hanno coltivato il sogno di diventare ceramiste. A tredici anni hanno
Il talento è una capacità creativa che l’individuo riconosce e agisce consapevole dell’efficacia e del benessere che ne deriva. Esistono molte definizioni di talento, eppure questa è, a mio avviso, quella veramente utile per affrontare il tema del suo sviluppo e allenamento. Un concetto lampante è quello che un talento non può dirsi compiuto se
Per qualcuno il talento è lampante sin dalla più tenera età. Per qualcuno è complicato individuare il proprio talento. Quali sono i motivi di queste differenze? Ci sono fattori quantitativi e qualitativi che determinano l’individuazione del proprio talento? Il talento non viene distribuito equamente tra gli individui, questo è certo; ma è certo anche che
Per alcuni di noi il talento è lampante fin dalla prima infanzia. Per altri è molto più difficile e meno chiara la strada della ricerca. Tutti noi da bambini abbiamo avuto un amichetto che era così bravo a fare qualcosa da sembrare nato per quello. Era il nostro compagno di giochi in giardino così bravo